2023-06-06 15:06發(fā)布
1.關(guān)于學(xué)校不能沒(méi)收學(xué)生手機(jī)有關(guān)的法律 老師沒(méi)收你的手機(jī)行為違反了國(guó)家的四部法律，分別是：《物權(quán)法》、《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》~情節(jié)嚴(yán)重者算是侵犯你的私隱. 一：《物權(quán)法》第二條第三款的規(guī)定以及第四條之規(guī)定：手機(jī)是...
一、老師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)是否犯法手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，學(xué)生對(duì)于該手機(jī)擁有完全的所有權(quán)。但是老師沒(méi)收的行為是否違法，可以區(qū)分以下情況：1、教師沒(méi)收手機(jī)后直接交與學(xué)生家長(zhǎng)在該種情況下，教師是基于對(duì)于學(xué)生的管理進(jìn)行的行為，沒(méi)收手機(jī)雖然短暫讓所有權(quán)人失...
一、老師可以砸毀學(xué)生的手機(jī)嗎不可以。作為教師，這樣的違紀(jì)的行為是非常不可取的，老師砸毀學(xué)生的手機(jī)的行為屬于故意毀壞他人財(cái)物，如果學(xué)生手機(jī)被老師砸壞了，學(xué)生有權(quán)追究老師的法律責(zé)任。刑法第二百七十五條故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)...
1.教育法規(guī)案例分析 ：在此案例中，陳老師面對(duì)課堂突發(fā)事件應(yīng)冷靜處理，調(diào)查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學(xué)生知錯(cuò)改錯(cuò)，而不能憑一時(shí)沖動(dòng)體罰學(xué)生。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人...
一、學(xué)校周六初三補(bǔ)課違法嗎學(xué)校周六補(bǔ)課不違法，屬于違規(guī)，但是如果老師不是無(wú)償補(bǔ)課，收取了補(bǔ)課費(fèi)用那么就屬于違法行為國(guó)家只規(guī)定不允許有償補(bǔ)課，如果是老師是無(wú)償補(bǔ)課，那就是不違法的?！秶?yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》1、嚴(yán)禁中小學(xué)校...
學(xué)校和教師侵權(quán)行為 學(xué)校和教師常見(jiàn)的侵權(quán)行為有哪些?這是作為家長(zhǎng)所需要了解的。如學(xué)校提供的校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，存在重大安全隱患;學(xué)校強(qiáng)令學(xué)生征訂刊物，推銷學(xué)校指定的學(xué)習(xí)、生活用品;學(xué)校不許少數(shù)民族學(xué)生做彌撒、做祈禱、佩十字架...
學(xué)校補(bǔ)課是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，基本在中國(guó)全學(xué)校都有補(bǔ)課之風(fēng)。 ~ 如果不是畢業(yè)班的學(xué)生，高強(qiáng)度補(bǔ)課肯定是違反規(guī)定的，至于違法還沒(méi)有這類明文法律。不過(guò)補(bǔ)課額外收費(fèi)或不正當(dāng)收費(fèi)肯定是違法的，如果還有打人的話那就是犯罪。~~ ~~~ 如果單就補(bǔ)課而言，你...
學(xué)校哪些行為屬于侵權(quán)1.?學(xué)校提供的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，存在重大的安全隱患；學(xué)校安全制度不健全，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；學(xué)校提供的藥品、食品、飲用水不符合法定標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校教師體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)校組織或安排未成年學(xué)生參加不...
1.寫給個(gè)人的公開(kāi)信如何避免 違反法律 侵犯人身隱私權(quán) 、我認(rèn)為這是侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)。原因是： （1）隱私：就是不愿告人或不便告人的事情；隱私權(quán)：就是自然人享有的【私人生活安寧】與【私人信息】秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利...
近兩年來(lái)校園暴力事件頻頻發(fā)生，相信大家都如雷貫耳，云秀暴力事件就是典型的，十幾個(gè)男生圍著欺負(fù)一個(gè)女生導(dǎo)致該女生后來(lái)遲遲沒(méi)有返校繼續(xù)上學(xué)，對(duì)返回學(xué)校產(chǎn)生恐懼，說(shuō)明這件事在心里已經(jīng)收到了嚴(yán)重的傷害，而對(duì)此事件雙方各有說(shuō)詞，兩方都有不對(duì)的地方，那...
最多設(shè)置5個(gè)標(biāo)簽!
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