2023-06-06 06:36發(fā)布
被毆打，潑冰水，被刀子割傷，被磚砸……這是一個還在讀小學六年級的學生所經(jīng)歷的一切。這位學生交小明（化名），一直在寄宿學校就讀，由于恐懼，他并沒有告訴家人自己的遭遇。直到被他哥哥發(fā)現(xiàn)，小明的父親才得知情況，并立即找到了學校。學校進行了初步調(diào)查...
案情介紹2017年2月28日下午15時至晚22時之間，北京市西城區(qū)某職業(yè)學院的一名女學生朱某，伙同另外四名女被告人在學校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學生。期間，五名女被告人還脫光了一名被欺凌女同學的衣服予以羞辱，并用手機...
2017年4月10日中午十二點半,陜西省咸陽市武功縣河道初級中學發(fā)生一起校園打架事件,造成兩名初三男學生一死一傷。當天中午,兩名初三學生與兩名初二學生因瑣事發(fā)生口角,在廁所打架,導致兩名初三學生受傷。學校發(fā)現(xiàn)后第一時間報警,并將傷者送往醫(yī)院...
案例一: 一天晚上,某縣中學的4位學生,傍晚闖進了城郊某中學的男生寢室里,掏出匕首威脅并毆打宿舍學生,共搶劫200余元。由于受害學生報案及時,他們在回家40分鐘后同時落網(wǎng)。 案例分析:在此案中,行為人在客觀上表現(xiàn)為對財物的保管者、所有...
以下為法制的事例： 案例一: 一天晚上,某縣中學的4位學生,傍晚闖進了城郊某中學的男生寢室里,掏出匕首威脅并毆打宿舍學生,共搶劫200余元?！ ∮捎谑芎W生報案及時,他們在回家40分鐘后同時落網(wǎng)。 案例分析:在此案中,行為人在客觀...
以下為法制的事例： 案例一: 一天晚上,某縣中學的4位學生,傍晚闖進了城郊某中學的男生寢室里,掏出匕首威脅并毆打宿舍學生,共搶劫200余元。 由于受害學生報案及時,他們在回家40分鐘后同時落網(wǎng)?！ ? 案例分析:在此案中,行為人在客觀...
以下為法制的事例： 案例一: 一天晚上,某縣中學的4位學生,傍晚闖進了城郊某中學的男生寢室里,掏出匕首威脅并毆打宿舍學生,共搶劫200余元?！ ∮捎谑芎W生報案及時,他們在回家40分鐘后同時落網(wǎng)?！ ? 案例分析:在此案中,行為人在客觀...
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