尊敬的班主任xx老師，我對于自己這次所犯的的錯誤，經(jīng)過反復(fù)的自我檢討，有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發(fā)生。我認為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前，我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強，沒有形成很好的集體榮譽責(zé)任感。對于這些不足，我會努力去改正，爭取創(chuàng)造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識。啥也不說啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。

校園欺凌起訴書怎么寫(關(guān)于校園欺凌的提案怎么寫)

(1)首部 在這一部分里，要寫清楚自訴人、被告人、代為告訴人的姓名、性別、年齡、民族、出生地、文化程度、職業(yè)、工作單位、住址以及郵政編碼或者聯(lián)系電話等，便于人民法院聯(lián)系。 (2)案由和訴訟請求 這一部分要寫得簡要、具體，既要內(nèi)容全面，又要語言簡練。 (3)事實與理由 在這一部分里，要寫清楚被告人犯罪的時間、地點、手段、情節(jié)和危害后果等，要按照犯罪行為的4個構(gòu)成要件，寫清楚其行為已經(jīng)構(gòu)成了刑事犯罪，必須追究其刑事責(zé)任。 (4)證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和住址 (5)尾部 這一部分要寫清楚致送人民法院......

校園欺凌起訴書怎么寫(校園欺凌的內(nèi)容怎么寫)

一轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)到了2010年，我上了初中?！　‖F(xiàn)在，我不用離開家就可以上課了。　　也許你會感到奇怪或不可思議，但這的確是事實?！　∫苍S你會問，在家怎么能上課？　　其實很簡單，我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦連了網(wǎng)。　　到了上課時間，只要打開電腦，點擊進入校園網(wǎng)，找到自已年級的某一科，一點鼠標，就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。　　通過屏幕，還能看到老師?！　≡谶@里，我可以任意選擇學(xué)科，想聽哪位老師講課都可以?！　∪绻矣X得某一科學(xué)得好，不想多聽，也行；如果我覺得某一科學(xué)得不好，想多聽幾次，同樣也......

2020年南安某高中現(xiàn)校園欺凌,哪些行為屬于校園欺凌

南安某高中現(xiàn)校園欺凌,哪些行為屬于校園欺凌屬于校園欺凌的幾種情形大致歸為以下幾種：1.叫受害者侮辱性綽號;指責(zé)受害者無用、侮辱其人格等。2.對受害者進行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌-摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。3.干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。4.欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。-傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。5.恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。6.讓受害者遭遇麻煩，......